Para a prefeita de Vitória, Cris Samorini, com os investimentos direcionados à Educação, à Saúde e à Assistência Social, a capital terá cada vez mais conquistas, gerado resultado na vida das pessoas.

A noite de segunda-feira (22) se tornou um divisor de águas na vida de 106 pessoas muito importantes para a transformação social na capital do Espírito Santo. Ela marca o início da Formação de Diretores Escolares da rede municipal de ensino de Vitória para o triênio 2026-2029, que começa no dia 1º de julho. A cerimônia de abertura foi realizada no auditório do Palácio Jerônimo Monteiro, sede da PMV.

O evento, que teve dinâmica de grupo descontraída, apresentação de resultados e mensagens afetivas com os gestores eleitos, contou com a presença da prefeita Cris Samorini e da secretária municipal de Educação, Juliana Rohsner. 

Para a prefeita Cris Samorini, com os investimentos direcionados à Educação, à Saúde e à Assistência Social, a capital terá cada vez mais conquistas, gerado resultado na vida das pessoas.

"São 42 mil matriculados na nossa rede em 106 escolas. Realmente é uma tarefa que gera muita responsabilidade e senso de comprometimento. Então, tenho certeza que nossos investimentos estão direcionados à Educação, à Saúde e à Assistência Social, para que a capital tenha cada vez mais conquistas, e isso tem gerado resultado na vida das pessoas. Para transformar a cidade, vocês fazem parte da qualidade da Educação de Vitória."

Secretária de Educação em Vitória desde janeiro de 2021, Juliana Rohsner destacou a devoção de quem faz a gestão das unidades escolares da rede municipal. Também participaram desse momento todos os coordenadores e gerentes, apresentando a estrutura da Secretaria Municipal de Educação (Seme). Ela agradece a todos os profissionais da pasta, seja do órgão central, seja das escolas. 

"Não é um lugar fácil estar secretária, estar prefeita, estar diretor, um lugar que nos demanda uma energia pessoal muito grande. É uma entrega pessoal que cada um faz aqui para estar nesse projeto, que transforma vidas e que a gente acredita muito. Então, que a gente possa seguir contribuindo para a educação de Vitória. Reconhecemos aqui que é todo esse esforço coletivo que tornaram Vitória uma referência nacional."

Salto na aprendizagem

Em 2021, o município registrava 28% de crianças alfabetizadas até os 7 anos. Desde então, a rede municipal implementou uma série de estratégias pedagógicas e de acompanhamento da aprendizagem, que resultaram em um salto expressivo no indicador: um crescimento de mais de 50 pontos percentuais em quatro anos.

Com 79,2% de crianças alfabetizadas, Vitória já ultrapassa inclusive as metas previstas para os próximos anos e se aproxima do patamar estabelecido para o final da década. O índice alcançado pela capital em 2025 supera as metas projetadas pelo Ministério da Educação para os anos seguintes: 64% em 2025, 67% em 2026, 71% em 2027, 74% em 2028, 77% em 2029 e mais de 80% em 2030.

A expansão da educação em tempo integral também tem sido um diferencial. Quando a atual gestão assumiu, Vitória contava com apenas quatro unidades nessa modalidade. Em 2026, a capital conta com 50 escolas em tempo integral. Por definição, uma escola em tempo integral deve ter ao menos 7 horas de atividades diárias. Em Vitória, as escolas de tempo integral oferecem 9 horas diárias de atividades, tanto nos Cmeis quanto nas Emefs.

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